追寻“有魅力”的历史课堂——初中历史课堂教学思考

作者：李格艳

来源：山西青年, 2019, (13): 170.

• 初中历史
• 课堂
• 魅力

学生眼中"有魅力"的历史课堂,大多是有趣味、有故事、愉悦高效、师生关系融洽等情感体验丰富的课堂。笔者认为通过增强"历史味道""教师魄力""因材施教""思考精神"等能有效提高历史课堂的魅力。