浅谈初中班主任的班级德育与心理沟通

作者：陆荣棋

来源：新课程导学, 2020, (17): 10.

• 初中
• 班主任
• 心理沟通

初中阶段是学生成长的关键时期,是学生个人性格形成的关键时期。初中教育不仅仅要有知识的传授,班主任还要关心学生的心理,为学生树立良好的榜样,帮助学生形成良好的习惯,养成自立自强、自信勇敢的优秀品格。这就要求班主任要多和学生沟通,多了解学生的生活学习状态。