高中的地理课程是培养学生综合素质的关键课程,在教学中培养学生的问题意识比较关键,这也是促进学生学习能力的教学内容,通过科学的运用地图培养学生问题意识就显得比较重要。基于此,本文先就高中地理教学学生问题意识不足的原因进行分析,然后就运用地图培养学生问题意识的措施详细探究。