论“开放式道德教育”的意义和现实设想

作者：王昌标

来源：海南广播电视大学学报, 2004, (02): 33-34.

DOI：10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2004.02.010

• 道德教育
• 开放式
• 现实意义
• 途径

推行“开放式道德教育”势在必行。“开放式道德教育”是现代教育思想的重要体现,是社会进步和时代发展的要求,是道德教育自身发展的需要。推行“开放式道德教育”,必须加强比较研究,改进教育教学方法,加强德育队伍建设,更新教育观念,坚持道德教育的主导性,实现德育社会化,体现自身特色,以期达到教育的目的。

• 单位
  海南师范学院