以提升学习力为载体开展小学数学深度学习

作者：郎晓莉

来源：数学大世界(中旬), 2018, (04): 39-40.

• 小学数学
• 数学教学
• 学习力

在数学教学中,教师不能仅仅是教给学生知识,更应培养学生的学习力。教师可以从培养学生的协作力、思维力、创造力着手,提高学生的学习力,使学生可以自主完成深度的数学学习。