<正>统编教材入选了许多古诗文,目的是让学生通过古诗文学习,吸取中华优秀传统文化的精华。在具体教学中,教师要重视引导学生用多种方法学习古诗文,从中感悟中华传统文化的博大精深,积累优秀的语言表达方法,提升语文素养。一、在知人论世中了解作者古诗文是一种远离当下学生生活的作品,又是以文言文为载体,再加上作者都是“合为时”“合为事”而创作的,总会打着时代与作者的情感印记,学生学习起来难免有隔膜感。