摘要

<正>根据基础教育国家级优秀教学成果推广应用的工作要求,以落实“双减”政策为导向,为推动全国各地提高作业设计与实施质量,有效减轻学生过重作业负担,基于23个作业成果推广应用示范区的需求,上海作业团队着重围绕专题培训、展示研讨、项目研究、成果引领等方面有序地推进成果推广应用工作。在作业成果推广过程中,形成了以下一些基本经验与做法。第一,注重需求调研,倡导按需提供专业支持。通过问卷和交流,了解各个应用示范区对于提升作业设计质量的具体需求。例如,有的应用示范区最需要的是提供作业设计的工具支持并进行工具应用的相关指导,