摘要

本文以强制隔离戒毒人员为样本,个案访谈为基础,探讨美沙酮维持治疗项目在推广过程中脱失率高和维持率低产生的原因,提出在美沙酮维持治疗项目中融入教育戒治项目的意义、类型和作用。

  • 单位
    浙江警官职业学院

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