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摘要
为了突出高等职业教育实践教学以及重点培养学生的实践操作能力,进一步探讨高职高专机械专业的《数控加工工艺与编程》这门课程的教学改革的推论和想法;专业教学在原教育内容的基础上进行合理整合,加大实践教学的力度;理应采用动态教育教学方法,应用型技术人员才是需要重点培养的专业技术人才,并探索《数控加工工艺与编程》这门课程的教学改革方案与实施思路。
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为了突出高等职业教育实践教学以及重点培养学生的实践操作能力,进一步探讨高职高专机械专业的《数控加工工艺与编程》这门课程的教学改革的推论和想法;专业教学在原教育内容的基础上进行合理整合,加大实践教学的力度;理应采用动态教育教学方法,应用型技术人员才是需要重点培养的专业技术人才,并探索《数控加工工艺与编程》这门课程的教学改革方案与实施思路。
