如何提升学生的自主阅读能力——以高中英语(译林版)选择性必修三Unit 1 Wish you were here的Extended Reading部分的教学为例

作者：顾秀兰

来源：语数外学习(英语教育), 2023, (10): 69-70.

<正>近年来，随着新课程改革的不断深入，英语教师都关注学生是否积极主动地参与到课堂学习当中。然而，从实际情况来看，许多学生仍然存在过度依赖教师，不能对文本内容进行自主阅读等问题。因此，如何在教学中培养学生的自主阅读能力成为需要关注的问题。基于此，文章将以具体的教学为例，从以下三个方面深入剖析提升学生自主阅读能力的方法。