摘要

文章针对目前高等院校模拟电子技术课程的教学情况和存在问题,根据学情特点研究了"模拟电子技术"课程教学过程的结构、教学内容的设置,明确提出了就教学环节、教学方法、塑造学生的兴趣爱好、实践教学法和考核方式的改革方案,通过一系列的实验证明,这些措施可以激发学生的学习兴趣,提高研究和创新能力,以达到改善教学效果的目的。

  • 单位
    洛阳理工学院