高中地理翻转课堂的有效搭建

作者：石允

来源：科幻画报, 2020, (10): 40.

学生的兴趣与积极性是保障他们高效学习的重要关键,倘若学生在学习中缺失了这些"因素",也不利于他们长期的地理学习。面对这些情况,教师就必须积极调整自身的教学模式,应用更加有效,更有利于学生兴趣与积极性发展的教学模式。而翻转课堂教学模式以其独特的"先学后教"的学习模式,得到了广泛师生的认可,下面笔者结合自身的一些经验与思考,探讨了高中地理翻转课堂的搭建策略。