新课标中倡导的自主、合作、探究的学习方式,主要是把过去单一的学习转化为合作学习,促使学生从被动接受知识向主动获取知识转化。而且随着新课标实践的深入,初中英语教学已不再单纯的以传授知识为目的,更重要的是培养学生自主探究、主动获取知识的能力和良好的口语表达能力。就小组合作在初中英语课堂教学中的应用展开论述,旨在通过科学合理地合作学习,更好地优化英语教学过程,提升学生的英语素养。
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