随着新课标改革的不断深入开展,我国对各个学科的教学方法有了新的要求与标准。数学作为一门较为复杂的基础性学科,对学生的各方面发展起着至关重要的作用,然而目前部分数学教师仍受传统教育观念影响,教学手段单一老旧,并不能很好地提高学生的学习水平。因此本文以初中数学教学为例,探讨如何在初中数学教学中渗透数学思想,解决目前初中数学教学中存在的问题,以提高教师的教学效率和教学质量,促进学生的发展。
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