高中英语写作考核的关键是学生的英语综合运用与输出能力。在英语教学的开展中,虽然大部分教师都能意识到英语写作教学对学生英语技能培养的重要意义,但是在实际的教学方法上,由于教学目标设定的不正确及教学方法与教学角度的单一、片面,导致高中英语写作教学尚未收到良好的教学效果,进而导致学生的英语写作技能没有得到相应的培养与提高。
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