为严格落实教育部门的立德树人教学要求，全方位提升初中生的综合素质，要求初中体育教师在教学的过程中，融入德育教学理念，有效提升我市初中体育课程教学质量。进一步提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳的优秀品德，让学生养成良好的体育锻炼习惯。笔者首先分析了立德树人背景下的初中体育教学现状，然后结合具体的问题提出对应的体育教学质量提升策略，期望对推动我市体育教学事业的发展起到借鉴意义。
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