如何提升艺术类大学英语教学质量

作者：高吴蓉

来源：神州, 2013, (17): 172.

• 艺术类大学英语
• 教学方法

本文通过对艺术类大学生特点和艺术类大学英语教学现状的分析,总结归纳了一些策略和方法,以及在实践操作中应注意的问题。旨在探讨如何提升艺术类大学英语课堂的方法,充分调动艺术类学生学习英语的积极性。

• 单位
  浙江工商大学