随着长期助学活动的兴起,越来越多的大学生希望可以尽自己的力量帮助教育薄弱的城镇或乡村小学。通过付费公益组织,大学生可以参加各种助学公益活动来帮助有教育需求的小学,同时提高自己的社会实践能力、语言表达能力和人际交往能力。但大学生由于自身的意志力薄弱和缺乏耐力等问题难以长期坚持开展助学工作。为此,本文针对大学生为何在付费助学公益活动中会出现这些问题的原因做了归纳,并提出了一系列的解决措施。