<正>经典的木桶理论源于管理学,被广泛应用于经济、政治、教育等诸多学科的研究中。引申到人的素质培养方面,多用来说明补齐素质结构中较弱方面的重要性。随着对经典木桶理论认识的不断深入,人们逐渐认识到该模型用于评估人的素质结构存在一定的局限性。木桶理论应用于个体素质评估时还应考虑到以下因素:桶箍的松紧、底座的大小和木桶的倾斜状态等等。于是经典的木桶理论经过了一定的演变,演化成诸多的新木桶理论,其内涵也越来越丰富了。
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