摘要

新课导入是课堂教学整体结构的重要组成部分,有效性、科学性、互动性和教育性是新课导入的基本原则,问题导入型模式、范例导入型模式、情境导入型模式、迁移导入型模式、宏观导入型模式和叙事导入型模式是新课导入的基本模式。