高等数学视角下高中数学教学的研究

作者：孔德珠

来源：新课程, 2022, (20): 82-83.

<正>伴随着新课改的不断展开，高中数学教学内容中增加了许多与高等数学相关的内容，所以在新课改背景下，高中数学教师需要从高等数学的角度出发，优化自身需要讲解的内容，借此使学生达到更高的目标，解决相关问题，使学生的数学能力得到有效提高。针对相关内容展开了综合性的讨论与分析，

• 单位
  甘肃省永靖中学