人才短缺是限制经济发展的重要因素之一。高职院校作为我国教育的重要组成部分,承担着为社会输送专业性、操作性人才的重大任务,发展双语教学是迫在眉睫的发展任务。该文结合我国高职院校实情,分析出我国高等职业院校应制定相关激励政策、国家应制定相关法律法规规范双语教育,高校选择教材应注意规范化、合理化,课程设置需要符合科学规律,教学中应采用多样化方式呈现知识等。
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