试探词源/仿词源对外语教学的意义

作者：高翔

来源：青春岁月, 2011, (16): 80-81.

• 词源学
• 仿词源学
• 意大利语
• 外语教学 Etymology
• Paretymology
• Italian Language
• Foreign Language Teaching

在全球化时代背景下,现代外语教学向所有专业工作者提出了一个新的课题,即通过表征的语言现象,解释介绍深层的文化行为模式。笔者认为这一目标可在历史语言学的辅助下,得以达到;即通过课堂上对词源/仿词源等文化信息的介绍,学生在学习思考文化现象的同时,亦能提高其外语学习效率。

• 单位
  广东外语外贸大学