“五彩周”落实养正教育 好习惯浸润七彩童心

作者：王淑芬; 杨春梅

来源：北京教育(德育), 2019, (12): 47-48.

<正>为全面落实立德树人根本任务,培养学生良好行为习惯,促进学生健康成长和全面发展,依据《北京市中小学养成教育三年行动计划(2017—2019年)》,学校将规范管理与特色创新相结合,将养正教育与"五彩周"活动融为一体,让学生的习惯培养在日常教学中落地生根。1.阳光星期一:播撒教育阳光,师生幸福成长"阳光星期一"活动是指,每一位师生至少对他人说一句赞美的话,用积极的语言激励他人度过美好的一天,逐渐养成悦纳他人、赞美他人的好习惯。