义务教育质量监测是教育评价的重要手段，对于提升教师教育质量、推动教师教育改革发展具有重要作用。通过对2019年广西艺术学习质量监测数据的描述与分析，开展教师发展实证研究，充分发挥教育质量监测的多重功能，对教师配备、教育教学研究、培训体系进行优化改进，构建教师发展生态，以期为教师发展赋能。
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