当前,网络技术日新月异,高校网络心理健康教育工作也在不断发展变化,要从系统研究出发,把高校网络心理健康教育看作一个整体,层层分解,充分分析网络心理健康教育体系各个构成要素、各个结构的功能及其之间的相互关系,使各个要素之间相互协调、相互促进,发挥整体效应和功能,全面提升网络心理健康教育的实际效果。