试论“双减”政策下小学数学教学方法的创新与优化

作者：黄绿青

来源：教学管理与教育研究, 2022, (15): 72-74.

• 双减政策
• 小学数学
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“双减”政策在教育领域中掀起了一轮新的改革浪潮，如何践行政策，构建高效课堂，是摆在当前教师面前亟待解决的问题。文章结合“双减”政策要求，阐述教学方法的创新与优化策略。