发挥语文育人功能，凸显海南学生“特色印记”

作者：符玲

来源：新教育, 2022, (16): 14-24.

• 育人功能
• 海南自贸港建设
• 特色印记

新课改背景下，语文教师应该以凸显我们本土学生的海南“特色印记”为目标，通过语文教学活动，充分发挥语文课程的育人功能，培养新时代高素质的未来建设者和担当海南自贸港建设重任的时代新人。