以兴趣教学法为研究背景,对初中体育教学过程兴趣教学法的运用情况进行分析。首先阐述了兴趣教学法的基本内涵,而后在分析初中体育教学现状的基础上,对新时期背景下新时期背景初中阶段的学生运动需求进行分析,最后深入的探讨了兴趣教学法在初中体育教学环节中的应用过程。以期望通过分析,能给相关工作人员提供参考。