独到见解源于创新阅读

作者：张雪琴; 肖杰

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2021, (07): 43-44.

<正>创新阅读是相对于传统阅读而言的,传统阅读强调对文本信息的吸收和巩固,而创新阅读则强调对文本知识的个性解读和独到见解。在阅读教学中,笔者主要采取了如下策略。一、巧用插图等资源挖掘文本内容部编版小学语文教材紧扣小学生认知实际,配置了大量的插图,这些插图对学生理解文本内容起到了不可替代的作用。教师授课时如能充分发挥插图的辅助作用,可以促进学生的创新阅读。