摘要

<正>《普通高中地理课程标准(2017版)》中强调,要"培养学生必备的地理核心素养",包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等。地理核心素养的培养仅依靠课堂,以教师讲解、学生书面练习为学习手段是远远不够的;必须注重课外实践,创设富有特色和创造性的地理学习方式。一、地理项目式教学的提出项目学习(Project-Based Learning)是一种创造性地解决实际问题的学习方式,是一种通过引导学生深入探究某一真实、复杂的问题来增强学生知识和技能的教学模式。