思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在高职思政课上讲述新时代中国故事，能够有效提升高职思政课的亲和力、引导力和生命力，增强教学实效，促进立德树人任务的实现。新时代中国故事素材的丰富性、故事内容与教学内容的契合性、学生的可接受性促成了高职思政课讲述新时代中国故事的可行性，在此基础上重点探究了在高职思政课上讲述新时代中国故事的有效路径，为教师提供实际指导。
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