以气体为载体制备类实验的基本操作

作者：张市场

来源：教学考试, 2022, (14): 27-31.

<正>《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》对制备类实验提出以下学业要求：学业质量水平4,质量描述4-2,“能基于‘绿色化学’理念设计无机化合物制备和有机化合物合成的方案，并对方案进行评价和优化”。新高考对制备类实验提出了更高的要求，要求考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，实现知识的迁移和应用，提升学生的化学学科核心素养。制备类实验是新高考实验考查的高频考点，以气体为载体的制备类实验的考查尤其多。