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摘要
思政课是高职院校教学体系的重要组成部分,是帮助学生树立正确人生观、价值观的重要学科。随着素质教育理念的不断深入,如何提高思政课教学质量成为了高职院校所面临的一项重大课题。传统教学模式下,思政课教学过于注重理性教育,却忽视了情感教育在教学中的重要性。基于此,本文主要从情感教育层面出发,首先分析情感教育在思政课教学中所发挥的作用,然后在此基础上探讨切实可行的完善路径,促使高职院校思政课教学目标的顺利实现。
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单位江苏商贸职业学院
