通过对全国26省102所高校的30887位学生样本数据进行分析,将创业教育、创业动机、创业意向和创业行为整合到同一研究框架模型,以多变量的视角中继了创业教育对创业行为的多种关系研究。结果表明:创业教育对创业行为起显著正向影响作用;创业动机和创业意向均在创业教育对创业行为的影响中存在中介效应;创业动机与创业意向在创业教育对创业行为的影响中存在链式中介效应。研究拓宽了创业教育后置因素以及创业行为前置因素的影响研究,为创业学研究提供了新的视角。
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