摘要

班主任在班级中起着极为重要的引导及管理作用,在组织开展班级管理时,通过主题班会既可以针对性地对学生进行思想及品德教育,又能够根据学生学习特点及日常表现,集中解决学生学习及生活中的问题。主题班会这一形式具有民主性,侧重发挥学生主体地位,是与常规教学相配套的行之有效的教育方式之一。