从试题的历史叙述中提升历史解释素养

作者：王亮

来源：中学历史教学参考, 2021, (11): 68-70.

<正>历史解释是普通高中学生必备的历史学科核心素养之一。它是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。在新高考历史试题中,"所有历史叙述在本质上都是对历史的解释……通过对历史的解释,不断接近历史真实"。在试题讲评中,教师要注重培养学生不同水平的历史解释核心素养,帮助学生从纷繁的历史现象或多样的历史解释中发现问题,从而对史事间的因果关系做出合理解释,更好地做到以史为鉴。