浅论任务型教学的构成及设计原则

作者：陆洋; 张素凤

来源：教学与管理, 2013, (06): 128-130.

• 任务型教学
• 兴趣
• 语言教学
• 个性心理特征
• 分科教学法
• 学习者
• 任务教学法

<正>任务型教学法成型于20世纪八十年代,是语言教学研究者经过大量实践和探索提出的教学模式,是对交际法的发展。该教学法以美国教育家杜威的实用主义作为教育理论,提出"学生中心,从做中学"的教育原则。David Nunan所著的《交际课堂的任务设计》

• 单位
  河北工业大学廊坊分校