高职辅导员队伍稳定性的提升对策研究

作者:刘国清
来源:湖南大众传媒职业技术学院学报, 2017, 17(06): 100-103.
DOI:10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2017.06.026

摘要

辅导员队伍的稳定有利于学校节约资源和学生成长。但目前高职辅导员队伍入职意愿不强,职业认同度较低,稳定性有待改善。提升高职辅导员队伍的稳定性,可以从社会明确辅导员角色、学校建立保障机制、家庭提供支持、个体自我成长等方面着手。

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