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摘要
要想使一项事业平稳地可持续发展,就必须综合衡量涉及其中各利益主体的利益诉求,寻求利益均衡的科学办法。现阶段我国中职教育的利益主体主要是由政府、企业和中职院校等三方面组成。由于他们在中职发展方面的话语权不同,导致利益失衡的问题比较严重。梳理三者的利益诉求,制定针对性的对策,对推动中职院校的健康发展有极为重要的意义。
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要想使一项事业平稳地可持续发展,就必须综合衡量涉及其中各利益主体的利益诉求,寻求利益均衡的科学办法。现阶段我国中职教育的利益主体主要是由政府、企业和中职院校等三方面组成。由于他们在中职发展方面的话语权不同,导致利益失衡的问题比较严重。梳理三者的利益诉求,制定针对性的对策,对推动中职院校的健康发展有极为重要的意义。
