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资之深则左右逢源 思之深而无不在也——浅谈地理课堂的精细化建构和青年教师的专业成长
作者:张晓影
来源:
中学教学参考
, 2019, (01): 88-89.
地理课堂
青年教师
资深教师
摘要
教师的劳动是一种复杂的劳动、创造性的劳动。青年地理教师需要注重研读教材,观察生活,见贤思齐,倾听学生,记录课堂,逐渐成长为资深教师。
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