精神科健康教育现状分析与管理对策

作者：何丽婵; 苏保育

来源：中国民康医学, 2010, (14): 1882-1883+1812.

• 教育现状分析
• 整体化护理
• 疾病知识
• 精神病患者
• 护理对象
• 教育内容
• 在职护士
• 质控体系
• 自知力缺乏
• 专科培训

<正>健康教育是整体化护理的重要组成部分,已广泛应用于临床,对患者的疾病康复起到承上启下的作用,得到患者与家属的普遍认同和赞许。在精神科,因护理对象的特殊性,

• 单位
  佛山市第三人民医院