课程思政在2016年全国高校思想政治工作会议上首次被提出,并在2018年的全国教育大会和2019年的学校思政课座谈上再次被深化和强调。随着它的提出,全国各大高校加强课程思政建设,目前对于课程思政的概念存在各种各样的理解。提出对课程思政的理解,并通过一次实际的课程来举例课程思政在电路电子学基础实践教学中的应用。
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