<正>自主学习是指学生在一定条件下能够独立且高质量地学习。将自主学习模式运用到初中道德与法治课程中,有助于激发学生自主学习的兴趣,充分发挥学生的主观能动性,也有助于提高学生的道德水平和法制意识,提升教师的教学质量。一、通过激发学习兴趣,培养学生自主学习能力初中生正处于身心不断成长的阶段,对事物的认知比较感性,
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