摘要

<正>苏霍姆林斯基曾说过:"如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险。"新课改以来,新课程理念深入人心,教师观念有了深刻变化,课堂教学有了较大变革,学生学习方式也有了较大改观。但是,回顾课堂教学,小学语文教学效率低下的现象依然存在。笔者以为,究其原因主要表现在以下几方面。