高校体育专业理论课在线教学是一种通过网络进行教与学的活动。它以网络为教学活动的平台,利用网上教学平台丰富的教学资源进行学习,从而实现高校体育专业理论课的在线教学活动。采用文献资料和访谈等研究方法对高校体育专业理论课程在线教学情况开展研究,认为:教师授课经验缺乏、在线教学信息化水平不高、学生在在线教学中获得感不强、在线直播平台的技术尚未完善、在线授课氛围和环境较差等现实问题,基于在线教学的原则,提出提升高校体育专业理论课程在线教学质量的对策。