立足“三好”精制小学数学微课

作者：陈美玲

来源：广西教育, 2021, (37): 120-123.

• 精制微课
• 好的选题
• 好的画面
• 好的语言

本文阐述精制微课的三个要素,即好的选题、好的画面、好的语言,认为好的选题是精制微课的"魂"、好的语言是精制微课的"根"、好的画面是精制微课的"质",以此编制有内涵、有吸引力、有层次性的微课。