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高职院校人才培养工作评估与内涵建设关系辨析
作者:徐礼丰
来源:
职业教育研究
, 2010, (03): 58-59.
高职院校
人才培养工作评估
内涵建设
关系
摘要
高职院校评估始于2003年,2008年4月新评估方案出台,对高职院校内涵建设作出了新的指引,引导高职教育取得更好、更快发展。以评促建,重在建设,内涵建设是高职教育发展永恒主题。
单位
广东工程职业技术学院
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