“一带一路”倡议背景下留学生应用地质学专业建设探讨

作者：陶霓; 张伟; 焦建刚; 张贵山; 符超峰; 李荣西

来源：中国地质教育, 2019, 28(03): 36-40.

DOI：10.16244/j.cnki.1006-9372.2019.03.009

• 应用地质学
• 专业建设
• “一带一路”倡议
• 留学生

为充分发挥近年来我国地学高等教育成果和资源优势,响应国家"一带一路"倡议,推动我国地学教育"引进来,走出去"的国际化进程,面向"一带一路"国家资源、环境问题和基础设施建设需求,开设应用地质学留学生专业。借鉴国外地质学教育面向产业应用的发展趋势和经验,制订国际化的全英文培养方案,构建体现中国人文特色的应用地质学教育体系。应用地质学留学生专业建设有助于"一带一路"沿线国家开展资源、环境和工程建设领域的基础地质调查、勘查、评价、开发与管理,同时对相关国家在地学科技创新、人才培养、学术交流等方面产生积极影响。

• 单位
  长安大学