摘要

高校是为祖国输送人才和文化传播继承的重要基地,是各种思想理念和意识形态交织的地方,更是我国意识形态工作的前沿,高校的意识形态工作需要强化辅导员的引领作用。因此,从组织认同的视角出发,首先对高校意识形态工作进行简要概述,分析辅导员开展意识形态工作应具备的基本能力,然后明确辅导员在高校意识形态工作中的角色担当,最后提出提升辅导员工作能力的有效路径,以此进一步提升辅导员开展意识形态工作的影响力、号召力。